El passat divendres dia 23 d’octubre, la fundació Adana (centre referent a Catalunya en el tractament i l’abordatge del TDAH) va organitzar la XIII Jornada sobre TDAH, en el qual es van abordar els últims avenços en diagnòstic, tractament i origen del dèficit d’atenció.

Edist, aula d’estudi, com a centre que treballa amb alumnat amb TDAH, va assistir a l’acte. Així doncs, en aquesta jornada hi van participar diferents professionals de la Psicologia i la Psiquiatria. El primer ponent va ser el Dr. Fco Quintero, (cap de Psiquiatria de l’Hospital Infanta Leonor a Madrid i expert en TDAH), el qual va abordar el fet que aquest trastorn acostuma a perdurar al llarg de la vida, i que per tant cal un tractament que treballi en interrelació amb els Equips d’Atenció Primària, els àmbits socials del propi pacient, l’àmbit familiar; entre d’altres.

En segon lloc, el Dr. Josep Ramos Quiroga, (coordinador del programa TDAH en el hospital la Vall d’Hebron, cap de Psiquiatria del mateix hospital, i membre i participant al projecte europeu Agressotype), va explicar que a través d’aquest projecte s’estan estudiant alguns trastorns de conducta i el TDAH, i la vinculació d’aquests trastorns amb el grau d’agressivitat. El doctor destaca que existeixen dos tipus d’agressivitat: aquella reactiva i de caràcter emocional; i aquella agressivitat premeditada, que pretén fer mal. A través d’aquest projecte europeu, cerquen nous tractaments farmacològics i no farmacològics, per a tractar l’agressivitat que se’n genera.

Seguidament, va participar la Dr. Susan J. Young (una psicòloga referent a UK), primerament ens va parlar sobre els tractaments al llarg de la vida, i sobre la seva eficàcia en un 72% de la població afectada (segons estudis realitzats) i d’altre banda, de la importància de realitzar intervencions psicoeducatives, juntament amb un tractament farmacològic.

Darrerament, la Dr. Amaia Hervás cap de la Unitat de Salut Mental Infanto-Juvenil a l’Hospital Mutua de Terrassa i Directora de UETD de l’Hospital de Sant Joan de Déu, va tractar la següent qüestió: “El gènera afecta al TDAH”, en definitiva ens va dir que els estudis són força contradictoris en aquest aspecte, no obstant en les noies els símptomes passen més desapercebudes, i els diagnòstics en edat infantil acostumen a ser més elevats en nens. Tot i això, no es pot afirmar que sigui més elevat el nombre de nens que de nenes, nois o noies amb TDAH.

En definitiva, són molts els estudis que busquen o cerquen quin tractament resulta més efectiu, per tractar el TDAH. Així doncs, la conclusió a la qual arribem és que un diagnòstic en edat infantil, juntament amb un tractament adient i acurat, pot garantir l’èxit de la persona afectada.

Enllaç d'interès

Edist aula d’estudi és un centre ubicat a Sant Adrià de Besòs que pretén atendre a tots no només a aquells nens/es i joves, que necessiten rebre un reforç, un acompanyament o bé una intervenció més individualitzada, a nivell acadèmic/escolar, emocional, comunicatiu… Sinó que també donem suport en àrees del llenguatge i a nivell psicològic a la població adulta.

D’aquesta manera el nostre centre educatiu ofereix diferents serveis per atendre les dificultats o necessitats de l’alumnat de Sant Adrià de Besòs i rodalies. Així doncs ens organitzem de la següent manera:

• Reforç escolar
• Logopèdia
• Psicologia
• Psicopedagogia

En primer lloc el reforç escolar, dirigit a alumant de primària, secundària i batxillerat té com a objectiu oferir un suport i acompanyament en les tasques diàries de l’escola o institut, per tal de potenciar les habilitats d’aprenentatge de l’alumnat i així garantir l’aprenentatge i l’èxit escolar.

Destinat a nens, adolescents i adults, aquest ofereix la rehabilitació de les funcions comunicatives, del llenguatge oral i escrit, de la veu, de la parla i de les funcions orals associades (respiració, masticació i deglució).

En tercer lloc, l’àrea de Psicologia es dedica a donar un tractament acurat, a nens/es, que permeti ajudar-los a manejar les situacions que no són capaços de resoldre i a la vegada, ajudar a les famílies a entendre i afrontar els problemes, modificar comportaments i fer canvis positius en les seves vides. A més també tractem amb adults que necessiten un suport psicològic i emocional, ja que en ocasions no saben adaptar-se als seus canvis, no saben com fer-ho i es trobem perduts.

Per últim oferim un servei de Psicopedagogia destinat a alumant en edat escolar, i que dóna servei d’atenció i suport educatiu, a nivell individualitzat, que necessiten treballar aspectes implicats en el seu procés d’aprenentatge, com ara l’organització, l’atenció o les capacitats cognitives.

En definitiva, Edist aula d’estudi, té com a objectiu garantir el bon desenvolupament escolar i intervenir en el benestar emocional de les persones que hi assisteixen.